Números decimais - A décima

Hoje aprendemos a décima, através de uma tablete de chocolate. O chocolate era a UNIDADE (tinha 10 quadradinhos) e cada quadradinho desse chocolate era UMA DÉCIMA.
Também treinámos "a décima" numa pizza desenhada no quadro!

Aqui ficam alguns exemplos:

Visita de Estudo à Quinta Pedagógica dos Olivais

Na sexta-feira, fizemos uma visita de estudo, que agradou a todas as princesas e piratas.
Na companhia das turmas do 3.ºA e do 3.ºB, partimos rumo à Quinta Pedagógica dos Olivais. Mais uma vez utilizámos o Metro e foi uma animação!
Na Quinta Pedagógica, descobrimos um mundo fantástico de animais e plantas.
Tivemos oportunidade de estar em contacto com a Natureza e consolidar os conhecimentos que adquirimos nas aulas.
No final, ainda estivemos a brincar na Quinta, fizemos desenhos e votámos nos espantalhos que mais gostávamos.
Foi uma manhã muito divertida!

 

Numeração Romana

Hoje, as Princesas e os Piratas aprenderam a numeração romana, por isso aqui fica um breve registo da nova matéria!

Sistema de Numeração Romana

A civilização romana foi sem dúvida a mais importante entre as civilizações antigas. Assim como outros povos, a necessidade de contar os seus bens, como: ovelhas, plantações, soldados, fez com que os romanos tivessem necessidade de criar o seu próprio sistema numérico. Só que os romanos foram muito espertos: ao invés de inventar outros símbolos, os romanos usaram as letras do seu alfabeto para representar os números.

Vê como funciona o sistema de numeração romana.

As 7 letras que os Romanos utilizavam como numerais eram:

Repetindo cada símbolo duas ou três vezes o número fica duas ou três vezes maior. Mas atenção! Não podes repetir mais de três vezes. E mais: os símbolos V, L e D não se repetem.

Alguns exemplos: II à 2, XXX à 30, CCC à 300, MM à 2000.

 

As letras I, X ou C colocam-se à esquerda de outras de maior valor para representar a diferença entre eles, obedecendo às seguintes regras:

I só se coloca à esquerda de V ou de X;

X só se coloca à esquerda de L ou de C;

C só se coloca à esquerda de D ou de M;

 

Se um símbolo for colocado à direita de outro símbolo de menor valor, este último símbolo soma o seu valor ao valor do outro, assim: VI (5+1=6) ou CX (100+10=110).

Se um símbolo for colocado à esquerda de outro símbolo de menor valor, este símbolo diminui o seu valor ao valor do outro. Por exemplo: IV (5-1=4) ou CM (1000-100=900).

 

Números romanos até hoje

 

Até hoje usamos números romanos em alguns casos, como por exemplo, em marcadores de relógio e números que marcam capítulos de livros.

Para não te esqueceres como se escreve alguns números romanos, é muito fácil!!!

Basta usares os dedos das mãos I II III.

O número 5 lembra um “V” traçado na palma da mão.

Para representar o 10, une os dois punhos com as mãos abertas uma virada para cima , outra para baixo, forma um “X”, certo?

Para formares o número 50, é só usares a mão esquerda deixando o dedo polegar e o indicador esticados.

E, para formares o número 500, é só usares a mão esquerda deixando o dedo polegar e o indicador curvos.

 

Curiosidade

 

A numeração romana só utiliza símbolos maiúsculos porque o alfabeto romano não distinguia letras maiúsculas e minúsculas.

 

Carnaval: "Educar para a Saúde" - Frutos

Olá pais!!!
Como alguns de vocês sabem, eu fiquei sem bateria na minha máquina fotográfica bem antes do desfile ter começado :( .
Apenas tenho a preparação e uma foto de grupo. (esta!!!)
Na 5ªf, gostaria de publicar com a turma, os vários momentos da nossa fantástica manhã e por isso precisava da vossa colaboração! Quem puder, envie para o nosso mail algumas das fotos que tiraram ao longo do desfile, boa?! (princesasepiratas3c@gmail.com)
Beijinhos e um óptimo Carnaval!

Teresa

Preparação final e o miminho da mãe Fernanda às Princesas

Hoje, as Princesas e os Piratas chegaram à escola muito eufóricos. Queriam muito vestir os seus fatos de Carnaval. As mães: Mercedes, Filipa e Luísa estiveram mais uma vez presentes para nos ajudar!
Quem também surpreendeu as nossas princesas, foi a mãe Fernanda.
Para quem não sabe, a mãe Fernanda é uma verdadeira artista, no que diz respeito às artes!
Sabe costurar, fazer colares e pintar com muita criatividade e perfeição.
Por isso, num momento tão importante como este, o Desfile de Carnaval, a mãe Fernanda também quis dar o seu contributo.
Para cada princesa, fez uma bandolete com o fruto que se iam mascarar.
Ficaram um mimo!
Muito obrigada mãe Fernanda!

Parabéns Ana Rita!

Parabéns Rita!
Hoje a Ana Rita faz 9 anos, por isso festejámos na nossa sala o seu aniversário.
Cantámos-lhe os Parabéns, comemos o bolo e por fim fizemos um brinde com sumo de laranja!
Foi muito divertido!

 

Preparação para o Desfile de Carnaval

Obrigada mãe Mercedes, mãe Filipa e mãe Luísa por nos terem ajudado a fazer os fatos! Foi muito bom estarem connosco ao longo desta semana!
Obrigada também à D. Beta, que foi incansável!

Princesas, Piratas e Professora

Informação sobre o Carnaval

Olá pais!
Como sabem, na próxima sexta-feira, decorrerá o nosso desfile de Carnaval. Por isso, peço-vos que vistam os vossos filhotes, da cor do fruto que vão mascarados.
Caso não tenham a cor do fruto em questão, deverão vesti-los de verde.
Obrigada!

Teresa Brigantim